Webinar „Einmaleins ohne Tränen“
Verpasse nicht die Gelegenheit, am Sonntag, den 14. Dezember, ab 10 Uhr darüber zu erfahren, wie du deinem Kind helfen kannst, die Multiplikationstabelle ohne Stress, dafür mit Bewegung, nachhaltig zu lernen.
Wie ich euch helfen kann
Lernen ist die Grundlage für persönliche Entwicklung, Selbstvertrauen und Zukunftschancen. Deshalb unterstütze ich Kinder dabei, ihr Potenzial gezielt zu entfalten – und helfe Eltern, sie bestmöglich zu begleiten.
Macht den ersten Schritt in eine stressfreie Lernzukunft!
Warum ich?
Ich weiß, dass Lernen nicht immer leicht ist – aber mit den richtigen Methoden wird es einfacher, effektiver und spielerisch.
Von ADHS-Verdacht zur Hochbegabung – Mein persönlicher Weg
Mein Sohn zeigte im Kindergarten Anzeichen von ADHS, doch eine offizielle Diagnose wurde nie gestellt. Bei meiner Tochter gibt es Hinweise auf eine mögliche Hochbegabung. Doch ich wollte mehr als nur Vermutungen – ich wollte verstehen, wie sie wirklich lernen und welche individuelle Unterstützung sie brauchen.
Mit wissenschaftlich fundierten Lernmethoden konnte ich beide gezielt fördern: Mein Sohn hat seine Konzentration enorm verbessert und ist ein leistungsstarker Schüler, und meine Tochter kann ihr Potenzial spielerisch und ohne Druck entfalten. Diese Erfahrungen gebe ich weiter, damit auch dein Kind individuell und erfolgreich lernen kann – unabhängig von Diagnosen oder Etiketten.
Lernen in Bewegung – Mein Ansatz für mehr Konzentration und Kreativität
Kinder denken in Bewegung – und genau das nutze ich! Als zertifizierte Trainerin für Gehirnentwicklung durch Bewegung verwende ich ungewöhnliche Bewegungsübungen, die das Gehirn aktivieren. Das Ergebnis? Mehr Konzentration, Kreativität und Lernfähigkeit – und gleichzeitig jede Menge Spaß!
Was sagen die Eltern
Echte Erfahrungsberichte von Teilnehmern meiner Kurse, die die andere Art des Lernens kennengelernt haben. Ich bin stolz darauf, sie auf ihrem Weg begleitet zu haben.
Für mich kam eine Menge Basiswissen bei rum. Das hilft mir nun bestimmte Mechanismen besser zu verstehen und mein eigenes Denken zu hinterfragen. Mir gefällt, dass Kinder und Lernen auf Augenhöhe betrachtet werden. Das fühlt sich wie das Gegenteil von Erziehungsmaßnahmen an. Das finde ich super.
R., Vater von J., 3. Klasse
Ich finde deinen Kurs sehr anschaulich gemacht, und ich nehme jedes Mal neue Dinge mit, die ich für meine Familie insbesondere für meine Kinder sehr wichtig finde. […] Demnach würde ich sagen dass es sich auch positiv auf das Verhalten meiner Kinder auswirkt. Darüber habe ich mich gefreut.
Ich würde es anderen Eltern empfehlen.
K., Mutter von T., 4. Klasse